Okuma Cumhuriyeti

-Düzenli kitap okuma alışkanlığı kazandırmak için uygulanan bir projedir.
-Kitap okuyan öğrenci bunu önce listesine kaydeder. Daha sonra öğretmen bunu farklı şekillerde ölçer ve onaylar.
-Öğretmen bu grafiği kendi boyayabileceği gibi öğrencilerin boyamasını da isteyebilir.
-Okuma seviyesini somut olarak gören öğrenci daha fazla okumak isteyecektir.
-Dönem ve yıl sonunda çeşitli hediyeler ile öğrencileri ödüllendirebilirsiniz.
Word dosyası olarak İNDİR

 

Düşünceyi Geliştirme Yolları

Hazırlık:
-Düşünceyi geliştirme yollarının yer aldığı paragrafların a4 boyutunda çıktısı alınacak.
-Tahtaya herkesin görebileceği şekilde asılacak.
İşleniş:
-Tahtaya çıkan öğrenci herhangi bir paragrafın altına kullanılan düşünceyi geliştirme yolunu yazacak.
-Yarışma şeklinde yapılabilir.

Türkçe Bowling

-Öğrenciler iki gruba ayrılır.
-Lobutlar öğrencilerin karşısına dizilir.( Biz su vb. şişeler dizdik.)
-Öğrenciler topu belirli mesafeden lobutlara atar.
-Topu atan lobutları devirirse bir soruya cevap verme hakkı elde eder. Doğru cevap verirse devirdiği lobut kadar puan kazanıp sıranın dışına çıkar.
-Lobut deviremeyen öğrenci sıranın arkasına geçer.
-Her gruptan sırayla birer öğrenci topu atar.
-Elemanları önce biten grup oyunun galibi olur. Eş zamanlı biterse oyunun galibi puanlara göre belirlenir.
-Farklı kazanımlar için uygulanabilir.
Kaynak: Oyun ve Etkinliklerle Türkçe-Alpaslan Durmuş , Neriman Gökçegöz Karatekin , Hatice Durmuş

Her Ay Bir Şiir

Öğrencilerimizin hafızalarını kuvvetlendirmek ve şiirin güzelliklerini hissettirmek amacıyla uygulanabilir faydalı bir çalışmadır. Her bir şiir belirlenerek ay sonunda ezberlenmesi istenir. Ezberleyen öğrencileri farklı ödüllerle pekiştirmek gerekir.
Kaynak: Bilinmemektedir.
Görsel alıntıdır.

Sözlükten Kelime Bulma Yarışması

Ön Hazırlık : 
-Kaç öğrenciyi aynı anda yarıştıracaksanız o kadar aynı basım sözlüğü hazır bulundurmalısınız.

-Sözlük içinde öğrenci seviyesine uygun kelimeleri küçük kağıtlara yazarak bir kese vb. bir şeye koyunuz.

-Yarışacak öğrenci isimlerini küçük kağıtlara yazarak kese vb. bir şeye koyunuz.

Yarışma : 

- Önce kurallar söylenir.

- Kura ile yarışacak öğrenciler seçilir.
- Yarışmacılar hazır olduğunda kelimeler rastgele çekilir.
- Kelimeyi sözlükten ilk bulan kazanır.

Diğer yarışma fikirleri

Cebimdeki(p)ler

7. sınıf kipler konusunda öğrencilere görseldeki gibi bir çalışma hazırlatarak farklı kağıtlara 24 tane cümle yazmalarını isteriz. Alt cebe konulan cümleler rastgele çekilir ve fiiline göre haber kiplerinden veya dilek kiplerinden birine yerleştirilir.
Kaynak: Bilinmemektedir.

Zıt Anlamlı Kelimeler

Parçaları makasla kestikten sonra zıt anlamlılar üst üste gelecek şekilde yerleştirerek altaki şekli oluşturmaya çalışmak gerekiyor. En hızlı yapana ödüller verebilirsiniz. Son olarak öğrenilen kelimeleri sözlük defterindeki zıt anlamlılar bölümüne yazdırabilirsiniz.

Kaynak: Aktifanneilekeyiflizamanlar.blogspot.com.tr

 

Söz Sanatları

Kurallar:
Altı öğrenci veya altı grup seçilir.
Her öğrenciye veya gruba farklı bir renk verilir.
Küp atılır ve küpün üzerindeki renge sahip öğrenci veya gruba soru sorulur.
Konu söz sanatları ama farklı konulara da uygulanabilir.

Öğreten Türkçe Kartları

   

Deyim Eşleştirme Oyunları

DEYİM EŞLEŞTİRME OYUNU-1
Kurallar ve yanıt anahtarı görseli yorumdadır.
Aşağıdaki görselde silinmeler pdfye çevirirken oldu. 
Aslında buna benzer silinmeler yoktur.
İsteyenler a4 boyutunda çıktısını alabilir.
İsteyenler de bir sayfaya 16 adet gelecek şekilde çıktısını alıp kullanabilir.
Faydalı olmasını diliyorum. İNDİR

DEYİM EŞLEŞTİRME OYUNU-2
Su ile ilgili deyimlerden oluşan deyim eşleştirme etkinliği üç sayfalık bir çalışma kağıdından oluşmaktadır. Deyim anlamlarının yer aldığı birinci sayfa öğrencilere dağıtılır. İkinci sayfada deyimler vardır. Kağıttan tasarruf sağlamak için dört adet deyim çalışmasını tek sayfaya sığdırdım. 3. sayfa ise yanıt anahtarıdır. Öğrenciler deyim kartlarını kesip anlamların altındaki boşluklara yerleştirmeye çalışacaktır. İNDİR

18 Mart Çanakkale Zaferi Broşürü

Öğrencilere dağıtmak üzere hazırladığım Çanakkale hakkında pek bilinmeyen bilgilerin yer aldığı broşürdür. Ekonomiklik ilkesi göz önünde bulundurularak bir yaprakta üç broşür bulunmaktadır. Faydalı olmasını diliyorum.İNDİR

18 Mart Çanakkale Zaferi Etkinlik Fikirleri

Metin Özdamarlar Öğretmenimizin hazırladığı fikirleri görsel hale getirdim. Güzel düşünceleri için Metin Hoca'mıza teşekkür ederim.

İstiklal Marşı Korosu ve Metni

12 Mart veya 18 Mart törenlerinde kullanılabilecek güzel bir çalışmadır. Sadece birkaç saatlik çalışma ile bile güzel bir koro ortaya çıkarılabilir.Metin alttaki görselde görüldüğü gibidir. Öğrenci isimleri yazılsın diye boşluklar bıraktım. Bu metin öğrencilere verilerek gösteri sırasında ellerinde bulunması sağlanacaktır. İzleyicilere bakan taraf için de 4 farklı görsel ekledim.
Videoyu izlemek için video görseline tıklayınız.
Metni indirmek için metin görseline tıklayınız.

Yazım Kuralları Afişleri

Özlem Gök Hoca'mızın hazırladığı notlardan- Özlem Hoca'mızın da iznini alarak- oluşturduğumuz 20 afişten oluşan kullanışlı bir çalışmadır. Panolara asılabilir veya küçülterek öğrencilere cep kartı şeklinde verilebilir. Faydalı olmasını diliyorum. İNDİR
DİPÇE: Emeğe saygı için lütfen kaynak göstermeden veya adımı silerek paylaşmayınız.

Güzel Sözler Broşürü

Öğrencilerimden bir sonraki derste hayatlarını en çok etkileyen, en beğendikleri sözü bir kağıda yazıp gelmelerini ve yoklama esnasında söylemeleri istedim. Hepsi araştırmış güzel sözler bulmuş.Hoşuma gitti. Ben de onlara ödül olarak bu broşürü hazırladım. Hem güzel sözlerin bir arada bulunduğu bir belge hem de yıllarca saklanabilecek güzel bir hatıra diye düşündüm.
     Publisher programında hazırlandı. Programı bilmeyenler korkmasınlar. Hazır şablonlar zaten mevcut, siz sadece yazıları değiştireceksiniz.

Okumanın Önemini Anlamak için Alt Yazılı Film

Öğrencilerimiz alt yazılı film izlemeyi pek sevmezler hatta çoğu yetişkin de sevmez. "Alt yazıyı mı okuyayım yoksa filmi mi takip edeyim?" diye söylenirler. Oysa okuyamadıkları içindir bu yakınmaları. Öğrencilerimize okumanın önemini kavratmak için alt yazılı kısa bir video veya film izletelim. İzledikten sonra onların duygu ve düşüncelerini ifade etmelerini sağlayalım. Bazı yerlerini anlayamadıklarını, takip edemediklerini söyleyeceklerdir. Bunun sebebi üzerinde konuşarak düzenli kitap okumanın önemini kavramalarına yardımcı olabiliriz. Ben bunu uyguladığımda buz devrinin bu kısa filmini izletmiştim. Uygulamayı düşünenlere tavsiyemdir.

Türkçe Sınıfı için Köşe Fikirleri

Birkaç yıl önce hazırladığım ve öğrencilere dağıtıp düzenli olarak değişimlerini kontrol ettiğim bir uygulamadır. Siz de öğrencilerinizden buna benzer köşe fikirleri bulmalarını isteyebilirsiniz veya bunlardan seçtiklerinizi dağıtabilirsiniz.

Dikkatinizi Çekebilir miyim?

Okul veya sınıf panosu olarak oluşturabileceğiniz bir panodur. Her hafta güncellenecek olması öğrencilerin ilgisini canlı tutacaktır. 
Panomuzda,
- Deyim mi demeyeyim mi?
- Biliyor musunuz?
- Haftanın şiiri,
- Mizah,
- Yazım kılavuzum,
- Haftanın şairi / yazarı,
- Haftanın Nüktesi,
- Haftanın Ninnisi,
- İlginç Bilgiler,
-Haftanın Hikayesi,
- Günün Kelimesi gibi bilgilendirici, geniş bir içeriğe ulaşabilirsiniz.

Şarkılarda Söz Sanatları

İçinde söz sanatlarının bulunduğu bazı parçaları seçtik. Bunları sınıfta dinleterek içlerindeki söz sanatlarını bulmalarını istedik. Bulanlar el kaldırıp nerede hangi söz sanatını bulduğunu söylediler ve puan kazandılar.Ayrıca ödev olarak bu etkinliği öğrencilerinizden de isteyebilirsiniz.

Her Yoklamada Deyim/Atasözü vb.

"Burada" kelimesinden sıkıldınız ve öğretici bir şeyler yapmak istiyorsanız bu etkinlik tam size göre. Yoklama alınırken her öğrenci bir deyim veya atasözü söyler. Yoklama sonunda her öğrenci 20 farklı deyim/atasözü duymuş olur. Bazen anlamları ile de yapılabilir ama zaman alır. Söyledikleri deyim/atasözlerini anlamları ile birlikte sözlük defterine yazdırabilirseniz önemli bir kazanç sağlamış olacaksınız. Ne duruyoruz o zaman :) Şenlensin tüm yoklamalar :)
Kaynak: Bilinmemektedir.

Teker Teker Tekerleme

Türkçemizi sevdirmek ve Türkçemizin sahip olduğu zenginlikleri hatırlatmak adına  "Tekerlemeler"den oluşan bir video oluşturduk. Kura ile tekerlemeleri dağıttık.Hocam bu çok zor deseler de kısa sürede ezberlediler. Tekerleme listesini İNDİR
Videoları izlemek için tıklayınız. Video 1 

Noktalama İşaretleri

Çıktısı alınarak tahtanın kenarına yapıştırılan noktalama işaretlerini son beş dakika kala kullanıyoruz. Tahtaya cümleyi yazıp noktalama işaretlerini yerleştirmelerini istiyorum.Şablonları indirmek için indire tıklamanız yeterlidir. İNDİR
Kaynak : Kübranındersi.blogspot.com.tr

Ad Aktarması (Mecaz-ı Mürsel)

Kendilerinden bir şeyler görmeyi seven öğrencilerimle hazırladığım basit bir iki örnekten oluşan çalışmadır. Örnek cümleler öğrencilerden bulunması istenerek fotoğraftaki gibi somutlaştırılıp panolara asılabilir.

Zarflar

Sınıf duvar veya panolarını süsleyecek güzel bir afiş ama Türkçe müfredatında özel bir not düşülmüş zarflar ile ilgili " Kesinlikle zarf türlerine girmeyin". Buna rağmen hem test kitaplarında hem de denemelerde fazlasıyla çıkarak bizleri anlatmaya mecbur bırakmış gibi. Uzun lafın kısası afiş güzel hazırlanmış.
Kaynak: Bilinmemektedir.

Sıfatlar

Sıfatlar konusunu işlerken  öğrencilerinizden görsel getirmelerini isteyebileceğiniz gibi kendiniz de dağıtabilirsiniz. Fotoğraftaki afişte gördüğünüz gibi görsele oklar çıkararak sıfatlarla donatırlar. Açıklamanın ardından aslında sıfatları bildiklerini ve hayatlarında çokça kullandıklarını fark ederler. Daha kalıcı olması açısından SIFAT (Kalp) İsim yazıp sıfat ismi seviyor diyebilirsiniz.
("Sıfatiye" olarak yayılan çalışmanın çıkış noktasıdır.)
Kaynak: Bilinmemektedir.

Fiilde Çatı (İsim Cümleleri Giremez!)

Fiilde çatı konusunu pekiştirmek için öğrencilere ödev olarak verilebilecek bir etkinliktir. Evin katlarına "nesnesine göre, öznesine göre" yazılarak dört pencere ve bir kapı yapılır. Etken, edilgen, geçişli, geçişsiz uygun bir şekilde yerleştirilir. Pencereler cep şeklinde olmalıdır ki cümleleri öznesine, nesnesine göre yerleştirebilsin öğrenciler. Kapıda da "İsim Cümleleri Giremez!" yazan tabelayı da astık mı evimiz tamamdır.

Bir Kitap Bir Cümle

Öğrenciler kendisinden bir şeyler bulduğunda onu bağrına basar. Bu etkinliği ister tavsiye kitap köşesinde  kullanırsınız isterseniz belirli sayıda kitap okuyan öğrencinizi pekiştirmek için. Her türlü ilgi çekiyor ve fayda sağlıyor. Sevdiği kitaptan hoşuna giden bir cümleyi tahtaya yazar ve fotoğraf çekilir, hepsi bu kadar :)

7.Sınıf Kip Oyunu

7.sınıf "kipler" konusunu işledikten sonra öğrenmeyi kolaylaştırıcı bir çalışmadır. Yarışma havasında oynatarak etkin katılım sağlanabilir. İNDİR
Kaynak: Bilinmemektedir.

Bursluluk Sınav Analizleri(5,6 ve 7.Sınıf)

5.Sınıf Bursluluk Sınavı Soru Analizleri-2014
5.Sınıf Bursluluk Sınavı Soru Analizleri-2015
6.Sınıf Bursluluk Sınavı Soru Analizleri-2014
6.Sınıf Bursluluk Sınavı Soru Analizleri-2015
7.Sınıf Bursluluk Sınavı Soru Analizleri-2014
7.Sınıf Bursluluk Sınavı Soru Analizleri-2015
Gözden kaçıranlar için 8.Sınıf TEOG Soru Analizleri :)

TEOG Püf Noktaları

TEOG'dan önce öğrencilere dağıtılarak kısa bir tekrar yapmalarını sağlayacak güzel bir not. Hazırlayan öğretmenimizin eline sağlık.(Kaynağını bilmediğim için belirtemedim.) İNDİR 

Her Derse Bir Söz

Yoklamadan sonra sözü asıp öğrencilerimin düşünmesini bekliyorum- ki o arada defter kitap kontrolü yapıyorum- Yorum güçlerinin gelişmesini ve çeşitli güzel sözlere aşina olmalarını amaçlıyorum.
Eski word belgesini İNDİR. Yeni sene daha farklı ve yorum gücünü geliştirecek sözler eklenerek güncellenecektir.

Örtülü mü Özne

Öznenin de örtülüsü varmış. :D Duyanlar duymayanlara haber versin.

151 Münazara Konusu

Münazara konusu arayıp da farklı bir konu bulamayanlar için hazırlanmış güzel bir kaynak. Çalışmayı hazırlayan öğretmenimize teşekkür ederim.( Hazırlayanı belli  olmadığı için izin almadan paylaşıyorum)İNDİR
Kaynak: Bilinmemektedir.